Para niños de 5 a 9 años
¿Cuál es la medida justa de tecnología para un niño? En un mundo adicto a las pantallas y completamente dependiente de la tecnología y de internet, esta pregunta si cabe, se antoja aun más complicada de responder. ¿Deberíamos alejarlos todo lo posible, o por el contrario, ir preparándolos para ser parte de una sociedad 100% digitalizada? Quizás la respuesta está, como a menudo suele ser, en un termino medio.
Aunque es difícil de aceptar, la oferta de productos de alta tecnología para niños es bastante escueta. La mayor parte está centrada en videojuegos y su ecosistema, y el resto —con contadas excepciones—, se divide en relanzamientos de juegos tradicionales y sus versiones digitales.
Consciente de este vacío de mercado y la problemática de la mala praxis tecnológica, NewDealDesign ha desarrollado un tutor virtual para niños de 5 a 9 años, una herramienta manual y portátil que reconoce elementos del mundo real y se los transmite en voz alta a su usuario. Aunque en primera instancia, podríamos tener la impresión de que se trata simplemente de una cámara parlante con un software de reconocimiento de imágenes, nos estaríamos equivocando de lleno. Spot es uno de los productos estrella de una empresa que, entre sus clientes habituales figuran gigantes como Microsoft, Google, AT&T o Verizon y cuyo fundador, Gadi Amit, es uno de los padres de las archifamosas FitBit.
Provisto de cámara, proyector, micrófono y altavoz, y controlado por una inteligencia artificial y un software de aprendizaje automático, Spot no solo reconoce e informa a su usuario lo que ve, sino que es capaz de contextualizarlo para ofrecer una experiencia más enriquecedora, «Spot incorpora la colección de objetos observados en una narrativa personalizada y que él mismo podrá mostrar gracias a su proyector incorporado. La complejidad de las historias crecerá y cambiará a medida que el niño crezca», comentan los responsables del proyecto.
Uno de los objetivos de este gadget supertecnológico, además enseñar, alentar y promover la exploración del mundo real, es ayudar a derribar los tabúes que existen sobre el uso de la tecnología en la infancia. «La tecnología puede ayudar a los niños a desarrollar capacidades para ‘navegar’ el mundo adecuadamente, al ritmo y en el contexto de sus propias vidas», afirman desde NewDealDesign.
